Skip to Main Content
http://bermuckii.livejournal.com/ (
bermuckii.livejournal.com
) wrote
in
littel_princ
2015-03-26 01:32 pm (UTC)
Re: конкÑеÑно:
ÐÑли Ð¼Ñ Ð½Ðµ ÑÑнем на ÐгÑоков, на ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ Ð¸Ð³ÑÐ¾ÐºÐ°Ñ ÑÑ ÑÑавнивала? Ðне, пÑавда, инÑеÑеÑно⦠Ðак ÑÑ Ñмогла ÑÑаÑÑ Ð½Ðµ ÐгÑоком, еÑли Ð±Ñ Ð½Ðµ бÑла им, но забÑла об ÑÑом? Ðибо пÑоÑивоÑеÑие, либо Ñ Ñего-Ñо не понимаÑ. ÐбÑÑÑни подÑобно, оÑÐµÐ½Ñ Ð¿ÑоÑÑ, пожалÑйÑÑа, еÑли ÑÑ ÑÑла Ð¾Ñ ÑÑмÑ, и ÑÑала ÑвеÑлой, или иной, и ÑÑо-Ñо знаеÑÑ Ð¾ невеÑном пÑÑи, по коÑоÑÐ¾Ð¼Ñ ÐÑеÑик вÑÐµÑ Ð²ÐµÐ´ÑÑ. ÐÑли ÑÑ Ð¼Ð¾Ð»ÑиÑÑ Ð¾Ð± ÑÑом, знаÑиÑ, ÑÑ Ð²Ñегда игÑала Ñ Ð½Ð¸Ð¼ в паÑе, а игÑой пÑикÑÑвала ваÑÑ ÑÐ¾Ð·Ð½Ñ Ð¸ ÑÑоÑÑ? Ðо Ñ Ð´ÑÑгой ÑÑоÑонÑ, Ñ ÑаÑÑиÑно ÑоглаÑен Ñ Ñвоим вÑводом «Ðе вÑем бÑÑÑ Ð°ÐºÑеÑами, не вÑем бÑÑÑ ÑежиÑÑеÑами. Ðе вÑем бÑÑÑ ÐºÑклами и завиÑеÑÑ Ð¾Ñ Ð¸Ð³ÑÑ.» - Тогда кем вÑем бÑÑÑ? Ðикем коÑоÑÑй Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¸Ð³ÑаÑÑ Ð»ÑбÑе Ñоли? Ðли бÑÑÑ Ð²Ð¾Ð¾Ð±Ñе не надо? Ðли надо бÑÑÑ Ñамим Ñобой? ÐÑо как?
ÐаÑÑÐµÑ Ð¸ÑÑинной ÑÑÑи, здеÑÑ ÑÑ Ð¿Ñава, вне игÑÑ, ÑÑÑÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ понÑÑÑ Ð½Ðµ Ñак Ñж и легко, еÑли ÑмокнÑÑÑ Ð³ÑаниÑÑ ÑÐ¾Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ подÑознаниÑ, бодÑÑÑÐ²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ Ñна. ÐÑо, как и Ñ Ð¸Ð½Ð´Ð¸Ð²Ð¸-«д»-ÑалÑноÑÑÑÑ, Ñ ÑÑÑемилÑÑ Ñаким бÑÑÑ, подÑÑÑаиваÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ ÑÑи ÑÑÑановки ÑиÑÑемÑ. РеÑли Ð±Ñ ÐµÑ Ð½Ðµ бÑло? Ðак Ð±Ñ Ñ ÑазлиÑал? Ðидел бÑ, но не понимал ÑазлиÑие, не мог Ð±Ñ Ð¾Ð¿Ð¸ÑаÑÑ. Ðак понимаÑ, вÑÑ Ð¾Ð´ из лабиÑинÑа ÑолÑко один, Ñам же где и Ð²Ñ Ð¾Ð´, а Ð²Ñ Ð¾Ð´ бÑл в деÑÑÑве, когда Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð°ÑÑили говоÑиÑÑ, и Ñ Ð½Ð°Ñал опиÑÑваÑÑ Ð¼Ð¸Ñ ÑÑлÑков, и Ñак из Ð¿Ð¾ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² поколение.
"Ðо 7-8 леÑ, в ÑÐµÐ´ÐºÐ¸Ñ ÑлÑÑаÑÑ , до 15-16 леÑ. Ðо ÑÑо Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑделаÑÑ Ð² ÑÑом миÑе, ÑжаÑнейÑем из миÑов, неÑмоÑÑÑ Ð½Ð° вÑÑ ÐµÐ³Ð¾ внеÑнÑÑ ÐºÑаÑоÑÑ, маленÑкий Ñебенок? РдалÑÑе его наÑинаÑÑ Ð¾Ð¿ÑÑÑваÑÑ ÑенеÑами и ÑÑловноÑÑÑми ÑÑого миÑа, его ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ñ Ð¸ Ð²Ð¾Ð»Ñ ÑковÑваÑÑ Ð¿Ñавилами. Ð¡Ð°Ð¼Ð°Ñ Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ð°Ñ ÐµÐ³Ð¾ ÑÑÑÑ Ð·Ð°Ð³Ð¾Ð½ÑеÑÑÑ Ð³Ð»Ñбоко внÑÑÑÑ. ÐÑновной ÑÐ´Ð°Ñ Ð½Ð°Ð½Ð¾ÑиÑÑÑ Ð¿Ð¾ велиÑайÑей ÑпоÑобноÑÑи, ÑÑавÑÑей наÑавне Ñ Ðогом, - ÑпоÑобноÑÑи игÑаÑÑ. ÐоÑÐ¾Ð¼Ñ Ñак бÑÑÑÑо заканÑиваеÑÑÑ Ð´ÐµÑÑÑвоâ¦"
"ÐагеÑÑ Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ поÑÑоÑннÑм конÑÑолем как извне, Ñак и изнÑÑÑи. Ð Ñдом Ñ Ð½Ð°Ð¼Ð¸, ÑкÑÑÑÑе ÑÑандаÑÑнÑм ÑеловеÑеÑким облиÑÑем, поÑÑоÑнно Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´ÑÑÑÑ Ð½Ð°Ð±Ð»ÑдаÑели.
"Узники знали, ÑÑо ÑÑеди Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð¾Ñ Ñанник, но не знали кÑо он, ибо вÑе, кого к ним пÑиводили, бÑли одеÑÑ Ñак же, как и они" (Ф. ÐÑÑÑенмаÑÑ)."
(
87 comments
)
Post a comment in response:
From:
Anonymous
This account has disabled anonymous posting.
OpenID
Identity URL:
Log in?
Dreamwidth account
Account name
Password
Log in?
If you don't have an account you can
create one now
.
Subject
HTML doesn't work in the subject.
Formatting type
Casual HTML
Markdown
Raw HTML
Rich Text Editor
Message
Log in
Account name:
Password:
Remember me
Other options:
Forget your password?
Log in with OpenID?
Close
menu
Log in
Create
Create Account
Display Preferences
Explore
Interests
Directory Search
Site and Journal Search
Latest Things
Random Journal
Random Community
FAQ
Shop
Buy Dreamwidth Services
Gift a Random User
DW Merchandise
Interest
Region
Site and Account
FAQ
Email
Re: конкÑеÑно:
ÐаÑÑÐµÑ Ð¸ÑÑинной ÑÑÑи, здеÑÑ ÑÑ Ð¿Ñава, вне игÑÑ, ÑÑÑÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ понÑÑÑ Ð½Ðµ Ñак Ñж и легко, еÑли ÑмокнÑÑÑ Ð³ÑаниÑÑ ÑÐ¾Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ подÑознаниÑ, бодÑÑÑÐ²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ Ñна. ÐÑо, как и Ñ Ð¸Ð½Ð´Ð¸Ð²Ð¸-«д»-ÑалÑноÑÑÑÑ, Ñ ÑÑÑемилÑÑ Ñаким бÑÑÑ, подÑÑÑаиваÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ ÑÑи ÑÑÑановки ÑиÑÑемÑ. РеÑли Ð±Ñ ÐµÑ Ð½Ðµ бÑло? Ðак Ð±Ñ Ñ ÑазлиÑал? Ðидел бÑ, но не понимал ÑазлиÑие, не мог Ð±Ñ Ð¾Ð¿Ð¸ÑаÑÑ. Ðак понимаÑ, вÑÑ Ð¾Ð´ из лабиÑинÑа ÑолÑко один, Ñам же где и Ð²Ñ Ð¾Ð´, а Ð²Ñ Ð¾Ð´ бÑл в деÑÑÑве, когда Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð°ÑÑили говоÑиÑÑ, и Ñ Ð½Ð°Ñал опиÑÑваÑÑ Ð¼Ð¸Ñ ÑÑлÑков, и Ñак из Ð¿Ð¾ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² поколение.
"Ðо 7-8 леÑ, в ÑÐµÐ´ÐºÐ¸Ñ ÑлÑÑаÑÑ , до 15-16 леÑ. Ðо ÑÑо Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑделаÑÑ Ð² ÑÑом миÑе, ÑжаÑнейÑем из миÑов, неÑмоÑÑÑ Ð½Ð° вÑÑ ÐµÐ³Ð¾ внеÑнÑÑ ÐºÑаÑоÑÑ, маленÑкий Ñебенок? РдалÑÑе его наÑинаÑÑ Ð¾Ð¿ÑÑÑваÑÑ ÑенеÑами и ÑÑловноÑÑÑми ÑÑого миÑа, его ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ñ Ð¸ Ð²Ð¾Ð»Ñ ÑковÑваÑÑ Ð¿Ñавилами. Ð¡Ð°Ð¼Ð°Ñ Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ð°Ñ ÐµÐ³Ð¾ ÑÑÑÑ Ð·Ð°Ð³Ð¾Ð½ÑеÑÑÑ Ð³Ð»Ñбоко внÑÑÑÑ. ÐÑновной ÑÐ´Ð°Ñ Ð½Ð°Ð½Ð¾ÑиÑÑÑ Ð¿Ð¾ велиÑайÑей ÑпоÑобноÑÑи, ÑÑавÑÑей наÑавне Ñ Ðогом, - ÑпоÑобноÑÑи игÑаÑÑ. ÐоÑÐ¾Ð¼Ñ Ñак бÑÑÑÑо заканÑиваеÑÑÑ Ð´ÐµÑÑÑвоâ¦"
"ÐагеÑÑ Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ поÑÑоÑннÑм конÑÑолем как извне, Ñак и изнÑÑÑи. Ð Ñдом Ñ Ð½Ð°Ð¼Ð¸, ÑкÑÑÑÑе ÑÑандаÑÑнÑм ÑеловеÑеÑким облиÑÑем, поÑÑоÑнно Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´ÑÑÑÑ Ð½Ð°Ð±Ð»ÑдаÑели.
"Узники знали, ÑÑо ÑÑеди Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð¾Ñ Ñанник, но не знали кÑо он, ибо вÑе, кого к ним пÑиводили, бÑли одеÑÑ Ñак же, как и они" (Ф. ÐÑÑÑенмаÑÑ)."